Descrição
autor: heraldo marelim vianna
esta obra do autor de testes em educação reúne pesquisas empíricas sobre o problema da capacidade de expressão crítica dos estudantes. é uma obra que procura responder a numerosas perguntas, como: as provas de redação são instrumentos de medida realmente válidos?
os resultados das avaliações da provas de redação merecem confiabilidade? – os avaliadores exercem influência sobre os resultados das provas de redação? e muitas outras questões que preocupam professores e avaliadores educacionais. 144 págs.
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